的奧數演算法
① 71×97的奧數演算法是多少
71x100-71x3=7100-213=6887
如有幫助請採納，手機則點擊右上角的滿意，謝謝！！
② 203x11的奧數演算法
解:203x11的奧數演算法
口訣是兩頭一拉，中間相加！
203x11
首尾不變為2和3，2+0=2，0+3=3
所以結果=2233
如果中間相加的結果大於10就要向前進一位，即前面的數進行累加！
例如763x11
首本為7，由於7+6=13，要進一位，所以首就變為7+1=8，
6+3=9，尾不變為3
最終結果=8393
我們平時得簡便演算法:
203x11
=200x11+3x11
=2200+33
=2233
③ 123x15÷5的奧數演算法
123x15/5
=123x3
=369
如有幫助請採納，
如對本題有疑問可追問，Good luck!
④ 299 99×99的奧數演算法
299+99X99
=200+99X(1+99)
=200+99X100
=200+9900
=10100
⑤ 計算一道奧數題的所有方法
在學奧數的時候要善於總結規律，就像任何絕妙的武功都會有幾句「要訣」一樣，再難的奧數題也離不開以下6種常用解法：
1 、直觀畫圖法：解奧數題時，如果能合理的、科學的、巧妙的藉助點、線、面、圖、表將奧數問題直觀形象的展示出來，將抽象的數量關系形象化，可使同學們容易搞清數量關系，溝通「已知」與「未知」的聯系，抓住問題的本質，迅速解題。
2 、倒推法：從題目所述的最後結果出發，利用已知條件一步一步向前倒推，直到題目中問題得到解決。
3 、枚舉法：奧數題中常常出現一些數量關系非常特殊的題目，用普通的方法很難列式解答，有時根本列不出相應的算式來。我們可以用枚舉法，根據題目的要求，一一列舉基本符合要求的數據，然後從中挑選出符合要求的答案。
4 、正難則反：有些數學問題如果你從條件正面出發考慮有困難，那麼你可以改變思考的方向，從結果或問題的反面出發來考慮問題，使問題得到解決。
5 、巧妙轉化：在解奧數題時，經常要提醒自己，遇到的新問題能否轉化成舊問題解決，化新為舊，透過表面，抓住問題的實質，將問題轉化成自己熟悉的問題去解答。轉化的類型有條件轉化、問題轉化、關系轉化、圖形轉化等。
6 、整體把握：有些奧數題，如果從細節上考慮，很繁雜，也沒有必要，如果能從整體上把握，宏觀上考慮，通過研究問題的整體形式、整體結構、局部與整體的內在聯系，「只見森林，不見樹木」，來求得問題的解決.
其實方法是其次,最重要的是練習,練習得多,解題自然就能行雲流水了.
⑥ 小學數學奧數解題技巧有哪些
脫式計算的簡便演算法、行程問題（包括相遇、追擊、環形追擊）、工程問題、抽屜問題、一筆畫問題、假設法、雞兔同籠問題、植樹問題、圖形題、數列、找規律、邏輯推理、自定義定理應用、簡單概率問題等等，每種題型都有自己的公式，但是掌握公式不能靠單純的背公式，要是做題的過程中將公式融匯貫通。其實小學數學只有一種解題思路就是找到未知量和等式關系，就是無論多少個未知量只要建立有效的等式關系，將未知量用已知量表示出來就能解出來
⑦ 24×76奧數演算法
24×76
先用十位上的數相乘得：2×7=14，再用個位上的數相乘得：
4×6=24，兩個結果組成一個四位數1424。
然後用十位上的數與個位上的數分別相乘，2×6=12，4×7=28。最後將所得的12和28都加到1424的百位和十位上，如下圖所示：得到
1824
⑧ 小學奧數簡便演算法
（33221－332.21）÷（66442－664.42）
=33221(1-0.01)/66442(1-0.01)
=33221/66442
=33221/33221*2
=1/2
=0.5
（2002002＋200.2002）÷（8008008＋800.8008）
=2002002(1+0.0001)/8008008(1+0.0001)
=2002002/2002002*4
=1/4
=0.25
（1234＋123.4－12.34）－（2468＋246.8－24.68）
=1234(1+0.1-0.01)/2468(1+0.1-0.01)
=1234/1234*2
=1/2
=0.5
⑨ 小學奧數 計算公式
鏈接:https://pan..com/s/1oDcLLrFGajY3k0FY3hGABA
學生在學習數學過程中，思維應佔有重要地位。而思維又是學生在學習數學知識和掌握方法的基礎上形成的，是數學知識與學生主體認識相互作用的結果。思維訓練已成為當前數學教學的重要內容。為了使學生獲取數學思維能力，就必須以學生已有的數學概念為基礎，運用學生已有的數學知識，靈活地處理新的問題，學生通過數學判斷和推理等形式認識數學對象，掌握新知識。
⑩ 24乘24的奧數演算法
解：
24乘24的奧數演算法如下：
24x24
=（20+4）x（20+4）
=20x20+20x4+20x4+4x4
=400+80+80+16
=400+160+16
=560+16
=576