慕課演算法分析

❶ 慕課是什麼

慕課（MOOC），即大規模開放在線課程，是「互聯網+教育」的產物。

英文直譯「大規模開放的在線課程（Massive Open Online Course）」，是新近涌現出來的一種在線課程開發模式。

所謂「慕課」（MOOC），顧名思義，「M」代表Massive(大規模)，與傳統課程只有幾十個或幾百個學生不同，一門MOOCs課程動輒上萬人，最多達16萬人；

第二個字母「O」代表Open（開放），以興趣導向，凡是想學習的，都可以進來學，不分國籍，只需一個郵箱，就可注冊參與；第三個字母「O」代表Online（在線），學習在網上完成，無需旅行，不受時空限制；第四個字母「C」代表Course，就是課程的意思。

(1)慕課演算法分析擴展閱讀：

授課形式

課程不是搜集，而是一種將分布於世界各地的授課者和學習者通過某一個共同的話題或主題聯系起來的方式方法。

盡管這些課程通常對學習者並沒有特別的要求，但是所有的慕課會以每周研討話題這樣的形式，提供一種大體的時間表，其餘的課程結構也是最小的，通常會包括每周一次的講授、研討問題、以及閱讀建議等等。

❷ 如何學習數據結構

• 學好數據結構首先學好C語言指針，數據機構內在串聯全靠指針作用，指針主要難在本身是帶地址的變數，再加上指針的指針串聯導致很多人誤解，先要學會理解，要對計算機的內存結構有個大概了解，對一些常見的進制之間的轉化以及位元組對齊等有行程基本的認知。

• 理解概念，建立抽象模型，比如簡單的隊列，先進先出模式，在設計數據模型的時候，就需要有一個對頭和隊尾的概念，數據需要從隊尾插入隊頭出來，基本上三個屬性就出來了，一個對頭指針，一個隊尾指針，一個結構體數值，常見的方法有刪除清空隊列，有插入隊列操作，出隊操作，創建初始隊列操作等等，這樣子抽象數據模型，形成自己的思維理解，然後再進行代碼設計。

• 需要變通實踐，代碼調試變通，數據結構的組合無窮變著寫代碼。演算法的奧妙就是在於變換，放在數據結構也是這個樣子，掌握基本的數據機構演算法，在學好數據結構的前提下可以學習下一本經典的演算法書《演算法導論》這個是演算法的經典書籍。

• 學習數據機構不要想著有什麼技巧或者方法，把自己調整到最佳的學習狀態，方法自然就有了，不要給自己設置什麼限制，設置底線只會讓自己處在一個圍牆之內，學習新東西就是突破自我的一個過程，不要在開始學習的時候給自己過大的壓力。

❸ 《數據結構與演算法分析C語言描述》真的適合初學者嗎

我覺得這本書不太適合新手，裡面的描述比較抽象，很多東西並沒有說的很具體，需要自己再去查資料，網上很多教程其實說的比書上詳細多了。如果非要用這本書的話，可以參考中國大學MOOC中陳越老師的 數據結構_浙江大學_中國大學MOOC(慕課)，會容易上手一點。
我認為數據結構入門應該是了解各種結構的優點缺點，各種演算法的時間復雜性，知道在什麼場景中如何選擇最優的數據結構，另外就是多做題，多實踐。