信奧演算法技巧

『壹』 信奧普及組和提高組的區別

信息學奧賽分為入門組和提高組。入門組是低一級的賽事，參賽的多胡御為小學和初中生，難度相對較低。考核內容為計算機基礎知識，編程基礎知識，數據結構基礎知識以及常見的演算法（包括：褲返岩枚舉，貪心，遞歸，動態規劃，深度搜索，廣度搜索等）。也有一定的難度，但比起提高組還是較為簡單。

提高組是難度更高一級的比世神賽，考核內容為復雜的數據結構，高中及大學的部分數學知識以及難度較大的演算法，難度甚至超過本科計算機專業的水平。

『貳』 我想學編程

怎樣學編程

1.明確學習目的

學習編程對大多數IT業人員來說都是春中非常有用的。學編程，做一名編程人員，從個人角度講，可以解決在軟體使用中所遇到的問題，改進現有軟體，可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼，有利於在求職道路上謀得一個好的職位；從國家的角度，可以為中國的軟體產業做出應有的貢獻，一名優秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學習編程還能 鍛煉思維，使我們的邏輯思維更加嚴密；能夠不斷享受到創新的樂趣，將一直有機會走在高科技的前沿，因為程序設計本身是一種創造性的工作。知識經濟時代給我們帶來了無限的機會，要想真正掌握計算機技術，並在IT行業里干出一番事業來，有所作為，具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。

2.打好基礎

學編程要具備一定的基礎，總結之有以下幾方面：
（1）數學基礎 從計算機發展和應用的歷史來看計算機的數學模型和體系結構等都是有數學家提出的，最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此，要學好計算機就要有一定的數學基礎，出學者有高中水平就差不多了。
（2）邏輯思維能力的培養 學程序設計要有一定的邏輯思維能力，「邏思力」的培養要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中，我們不必等到什麼都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢於自己動手去體驗。誰都有第一次。有些問題只有通過實踐後才能明白，也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的，高手都是這樣成材的。
（3）選擇一種合適的入門語言 面對各種各樣的語言，應按什麼樣的順序學呢？程序設計工具不外乎如下幾類： 1）本地開發 應用軟體開發的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；資料庫開發工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平台開發 開發工具如 Java 等。 3）網路開發笑磨 對客戶端開發工具如：Java Script 等；對伺服器開發工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的環境下幾種開發工具中 VB 法簡單並容易理解，界面設計是可設化的，易學、易用。選 VB 作為入門的方向對出學者是較為適合的。

3. 注意理解一些重要概念

一本程序設計的書看到的無非就是變數、函數、條件語句、循環語句等概念，但要真正能進行編程應用，需要深入理解這些概念，在理解的基礎上應用，不要只簡單地學習語法、結構，而要吃透針對這些語法、結構的應用例子，做到舉一反三，觸類旁通。

4.掌握編程思想

學習一門語言或開發工具，語法結構、功能調用是次要的，最主要是學習它的思想。例如學習 VC 就要學習 Windows 的內在機理、什麼是線程......；學習 COM 就要知道 VTALBE 、類廠、介面、idl......，關鍵是學一種思想，有了思想，那麼我們就可以觸類旁通。

5.多實踐、多交流

掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經常自己動手設計程序，具體設計時不要拘泥於固定的思維方式，遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流，各人的思維方式不同、角度各異，各有高招，通過交流可不斷吸收別人的長處，豐富編程實踐，幫助自己提高水平。親自動手進行程序設計是創造性思維應用的體現，也是培養邏輯思維的好方法。

6.養成良好的編程習慣

編程入門不難，但入門後不斷學習是十分重要的，相對來說較為漫長。在此期間要注意養成一些良好的編程習慣。碰森斗編程風格的好壞很大程度影響程序質量。良好的編程風格可以使程序結構清晰合理，且使程序代碼便於維護。如代碼的縮進編排、變數命令規則的一致性、代碼的注釋等。

7.上網學編程

在網上可以學到很多不同的編程思想、方法、經驗和技巧，有大量的工具和作品及相關的輔導材料供下載。例如網站「編程課堂」（）主要以 VB 和 Delph；教學和交流為主，提供大量實用技巧；網站「現在時編程學園」（）是專門介紹C、VC、VB、Delphi 等的綜合編程網站；網站「 VB 編程樂園 」（）提供內容豐富而且實用的編程技術文章、精選控制項、源代碼下載、計算機考試、相關軟體以及編程書籍推薦等等。

8.加強計算機理論知識的再學習

學編程是符合「理論→實踐→再理論→再實踐」的一個認識過程。一開始要具有一定的計算機理論基礎知識，包括編程所需的數學基礎知識，具備了入門的條件，就可以開始編程的實踐，從實踐中可以發現問題需要加強計算機理論知識的再學習。程序人人皆可編，但當你發現編到一定程度很難再提高的時候，就要回頭來學習一些計算機科學和數學基礎理論。學過之後，很多以前遇到的問題都會迎刃而解，使人有豁然開朗之感。因此在學習編程的過程中要不斷地針對應用中的困惑和問題深入學習數據結構、演算法、計算機原理、編譯原理、操作系統原理、軟體工程等計算機科學的理論基礎和數理邏輯、代數系統、圖論、離散數學等數學理論基礎知識。這樣經過不斷的學習，再努力地實踐，編程水平一定會不斷提高到一個新高度。

『叄』 信奧的大神們!!! 我就想知道圖裡面，哪時候用樹，哪時候用prim等等

prim是求最小生成樹的時候用，就是一個連通圖的最小路徑，比方說選地址的時候，到租李早所有目的地的距離的和最小的。floyd演算法可以求點對點之間的最短路徑弊雀，擾雹就是從一點到另一點有很多條路，它可以求出最短的路徑是多少。

『肆』 信奧是什麼

信奧是信息學奧賽。

青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽（早期稱為青少年計算機程序設計競賽）是指在廣大青少年中普及計算機教育，推廣計算機應用的一項學科性競賽活動。

全國從1984年開始舉辦全國性競賽。而自從1989年我國參加第一屆國際信息學奧林匹克以來，全國青少年計算機程序設計競賽也更名為全國青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽（National Olympiad in Informatics, 簡稱NOI）。

內容考核

綜觀十多年青少年信息學（計算機）競賽，大體上走過了三個階段。第一階段是1984～1986年，當時以BASIC語言作為主要的程序設計語言，主要考核學生對程序設計語言的理解和熟悉程度以及編程技巧。

從1987年開始，進入第二階段，逐步增加了數據結構方面知識等內容，對學生的要求除了要熟悉程序設計語言外，還要學習一些數據結構和演算法的基本知識，加強上機編程調試能力的培養。

自從1989年我國參加第一屆國際信息學奧林匹克競賽以來，整個計算機競賽進入了第三階段，即對學生學習計算機理論知識和實踐能力有了一個整體性的全面要求，也即整個信息學（計算機）競賽已成為智力和應用計算機能力的競賽。

『伍』 睿爸信奧怎麼樣

睿爸信奧很好。
睿爸信奧有一支經驗豐富和專業的編程老師團隊，擁有熟練技巧正局答和嚴密的課程體系，能夠解答學生關於編程方面的問題，幫助學生更好臘大地學習和掌握相關知識。睿爸信奧採用了靈活的線上教育方式，每個學生都能有一對一的教育對話。同時，老師們還會根據學生的學習能力和水平量身定製學習計劃，讓學生在課程中學到真正能夠幫助他們進步的知識和技能。舉慧
睿爸信奧是一家中國大陸知名的少兒編程教育機構，注重於提供優質的在線編程課程，致力於為兒童的智力、思維開發提供幫助。

『陸』 奧數跟編程有什麼區別是不是差不多

少兒編程也有對應的奧賽，就是所謂的信息學奧林匹克（NOI）。和數奧的加分不同，信奧從16年開始就取消了高考加分選項了。
但是即便如此，信奧的作用一直存在：是名校特招生的報名券。包括清北復交TOP4在內的雙一流大學都存在特招政策。
接下來講講奧數停的原因吧，因為很多學校打著奧數的旗號招生，從而產生了學校獨角獸的現象（就是一個學區最強的幾所初高中名校），而其他學校出現了招生難，學生受歧視的現狀。要治理必須先扼制源頭。
少兒編程不一樣，相信你們現在也沒聽說過幾個靠編程，信奧聞名的學校吧。
編程與數學不同，編程是實踐性課程，數學是研究性課程。編程本來就講究兩點：邏輯，演算法，包含了可操作的數學知識於其中。廣義上說，編程未來的作用面更廣。
說個不好聽的例子，假如你的孩子沒考上大學，你的孩子會編程，有台電腦完全可以自己養活自己；假如你的孩子只會數學，沒有學歷啥都是不是。
你肯定要說，這個例子很極端，一般數學好的孩子，理科成績都不會差的，不太容易出現考不上大學的情況。
對啊，現在你知道為什麼要停止奧數了吧？為了公平，很遺憾，就是為了公平，而不是公正。為了讓你們優秀的孩子停下來等等周圍的孩子。
你甘心嗎？
少兒編程的未來就是普及教育，走在別人前面肯定不會錯的。程序員工資高，退一萬步說，早日接觸互聯網產品，對於項目式規劃其他科目都是有幫助的。
奧數=中邏輯+強演算法
編程=強邏輯+中演算法
是否有用，自己判斷。
有漁編程希望能幫助到你

『柒』 信息奧賽哪個學科好學簡單

具體需自身評估。
信奧是全國中學生學科奧林匹克「五大學科競賽」中的一門，其他四個學科為數學、物理、化學、生物學，學科奧賽是由國家認可的權威性比賽。信息學，主要是指利用計算機及其程序設計來分析和解決問題的學問。信息學奧賽由中國計算機學會主辦，主要考察信息學，即編程的相關知識和能力，主要包括三級賽事：全國青少年信息學奧林匹克聯賽、全國青少年信息學奧林匹克、國際信息學奧林匹克競賽。
信奧賽的地位：
首先，在1984年2月16日，鄧小平同志的一句話：計算機普及要從娃娃抓起！這句話就標志著一個時代的開啟，當年中國科協和教育部聯合舉辦了首屆全國青少年計算機程序設計競賽活動，這也是信息學奧賽的前身！
其次，教育部2018年公布的高中新課標里，編程和計算機思維已經成為了必修，浙江省更是率先試行把編程納入了高考，南京市也把編程納入了中考科目。在2019年的9月，廣東教育出版社出版的覆蓋中小學階段的《編程教育》教材，已經率先進入深圳、佛山、清遠等3個城市試驗後，反饋良好，正式通過了審查！
另外，信奧與數學、物理、化學、生物競賽同為教育部認可的五大學科競賽，但是信奧與它們不同的是，信奧是一門對邏輯思維能力、數學能力、編碼能力甚至是英語能力都有要求的學科競賽，這些能力對一個孩子綜合素質的提升是貫穿一生的，而小學階段正是這些能力形成的關鍵時期，這也是為什麼說學習信奧的最佳時期是從小學開始的原因。
信奧賽對學生具體的作用：
作為理科五大學科競賽之一，信息學的認可度和含金量極高，最直接的好處就是有助於升學，無論是小升初、中考、高考、海外留學，還是申請獎學金、保送研究畢神橡生，獲得信息學奧賽的好成績都會有重要的助力作用。
升學擇優錄取
信息學奧賽獲獎可以享受名牌大學降分錄取等優惠，初中階段參加NOIP獲獎也可作為特長生被重點高中錄取。
名牌大學保送
獲得NOI獎牌的選手可以直接保送清手旁華北大等一流名校。
比如：
入選IOI（國際信息學奧林匹克競賽）2021國家集訓隊，剛剛升上「廣大附中」高一的彭博同學，便成功被保送到北京大學計算機系「圖靈班」。
2019年國際信息學奧林匹克中國隊選拔賽（CTS2019）以91.23的總分位居第一名，成為IOI2019國家隊隊長的鍾子謙，也順利被清華大學提前錄取。
增強出國留學競爭力
奧賽獲獎對申請國外院校也大有幫助，國際競賽獲獎可國外知名大學錄取，美國、英國、德國、新加坡、日本等發達國家對計算機教育普遍重視，認為奧賽獲獎學生的抽象概括和邏輯思維能力遠遠強於其他學生。
所以，信息學奧賽是幫助孩子圓名校之夢的一個較好選擇。
信息學奧賽相比於其他競賽有何優勢？
信息學相比於其他四門學科有著明顯的優勢。
首先是難度。五大學科競賽中，數學和物理奧賽都太「難」，北京數學奧賽金牌教練汪老師曾表示：只有不到5%的學生適合學奧數，其很大程度是拼天賦；而物理則需要學生具備濃厚的興趣和探索精神，而且動輒百萬的報考人數也使難度攀升。化學和生物奧賽一定程度上是考察知識積累，由於專業就業較難，已日趨邊緣化。
信息學奧賽則相對容易一些，有初一的數學基礎就完全可以學習，而且學生基礎水平相當，成績不會有較大差別，所以越早接觸信息學越容易出好成績，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿獎。相比其他學科，信息學是目前發揮個人潛力最廣，發展空間最大，專業選擇面最全的課程。
第二是競爭壓力小。以2017年為例，國內五大奧林匹克競賽一等獎總人數從2016年的7595人遞增到了2017年瞎尺的8727人，增長率達14.9%。其中，信息學奧林匹克競賽一等獎人數超過數學奧林匹克競賽740人，在佔比上超過數學奧林匹克競賽8%。
與全國數百萬學習「奧數」的中小學生相比，目前參加信息學奧林匹克競賽的學生不到8萬，形成強烈的反差。在總獲獎人數上卻是數學的1.4倍，由於參賽人數上差異大，信息學競賽在部分省份獲獎率超數學聯賽的十數倍。
青少年如何入門學習信奧？
首先，我們要知道信奧賽雖然是編程類競賽，可是它的官方指定參賽語言從2022年起，就僅存C++這一門編程語言。
C++讀作」C加加「，是」CPlusPlus「的簡稱。顧名思義，C++是在C語言的基礎上增加新特性，玩出了新花樣，所以叫」CPlusPlus「，就像iPhone6S和iPhone6P的區別，雖然同為手機，但是屏幕尺寸6P的更大，解析度6P的更高，晶元運行速度6P的更快。
在編程語言里，C++就是對C語言的擴充和延伸，並且對C語言提供向後兼容的能力，並且C++具備運行速度快、效率高、安全穩定等特徵，在很多領域具有不可替代的作用，因此也使得C++作為信奧賽的官方指定唯一編程語言哦！
了解了C++，我們再來看看信奧賽的考試內容，信息學奧賽主要考的是運用計算機分析問題、設計演算法以及上機編程、調試程序的能力。其中對C++的掌握能力是核心，信息學奧賽首先需要學習的就是C++。
試題方面，一部分是計算機的基礎知識，內容包括計算機的特徵（硬體和軟體）、網路的特徵和基本概念、信息的輸入輸出、信息的表示和處理、新興應用等，常以選擇題形式出現，主要依靠平時多積累，有意識去記憶，留下印象。
一部分是數學內容，范圍很廣，比較重要的內容大概包括：
排列、組合、輾轉相除法、容斥原理等。還有數據結構會考的基本類型（整型、長整型、浮點型、字元等）和數組。
比較容易在初賽中出現的數據類型有樹、棧、隊列等。樹：二叉樹、完全樹等；棧：先進後出特點；隊列：先進先出特點。
還有一部分是程序完成（也就是演算法），這部分完全靠做題經驗，沒有捷徑，所以平時需要大量時間刷題訓練。
當孩子正式入門C++後，經過系統學習，建立基本的編程思想，掌握基本指令：
（包括輸入輸出語句、運算符、變數的使用、順序結構、分頁結構、循環結構的基本使用）等。
這時可以對復雜的數學和邏輯問題有著更好的理解。
有了一定的基礎，想要往更深層次進階學習的同學，就可以考慮通往競賽之路啦！參加信奧賽的孩子數據結構和演算法都會經過大量的訓練，對編程有更深入的理解。
如何選擇靠譜的信奧教學服務機構？
作為信奧賽指定官方語言C++，可想而知它在這項賽事中重要性有多強。想要學好信奧C++，首先要有信心和耐心，畢竟這條賽道也是需要比拼毅力的。
其次就是要選對培訓機構，好的機構擁有一流的師資、一流的教學服務，並且在C++競賽領域中，擁有傲人的成績，這樣的機構才能助力孩子更好的成長。

『捌』 編程是幹嘛的

編程字面上的意思就是編寫程序了，像你使用的APP，電腦手機系統，都是以計算機語言進行編寫的，所以說編程就是通過計算機語言或代碼，來完成軟體或程序的編寫。

『玖』 信奧提高組一等獎有多難

難度很高。
息學的提高組是非常難，會涉及很多計算機領域專業名詞，需要滿分才能拿罩蠢一等獎。
信奧提高組是難度高的比賽，考核內容為復雜的物扮陪數據結構，高中及大學的部分數學知識以及難度較大的演算法，難度甚至超過本科計算機缺消專業的水平。

『拾』 奧數停賽了，有家長建議我們家孩子去學編程，請問各位，少兒編程現在值得學么有什麼好的機構推薦么

少兒編程也有對應的奧賽，就是所謂的信息學奧林匹克（NOI）。和數奧的加分不同，信奧從16年開始就取消了高考加分選項了。
但是即便如此，信奧的作用一直存在：是名校特招生的報名券。包括清北復交TOP4在內的雙一流大學都存在特招政策。
接下來講講奧數停的原因吧，因為很多學校打著奧數的旗號招生，從而產生了學校獨角獸的現象（就是一個學區最強的幾所初高中名校），而其他學校出現了招生難，學生受歧視的現狀。要治理必須先扼制源頭。
少兒編程不一樣，相信你們現在也沒聽說過幾個靠編程，信奧聞名的學校吧。
編程與數學不同，編程是實踐性課程，數學是研究性課程。編程本來就講究兩點：邏輯，演算法，包含了可操作的數學知識於其中。廣義上說，編程未來的作用面更廣。
說個不好聽的例子，假如你的孩子沒考上大學，你的孩子會編程，有台電腦完全可以自己養活自己；假如你的孩子只會數學，沒有學歷啥都是不是。
你肯定要說，這個例子很極端，一般數學好的孩子，理科成績都不會差的，不太容易出現考不上大學的情況。
對啊，現在你知道為什麼要停止奧數了吧？為了公平，很遺憾，就是為了公平，而不是公正。為了讓你們優秀的孩子停下來等等周圍的孩子。
你甘心嗎？
少兒編程的未來就是普及教育，走在別人前面肯定不會錯的。程序員工資高，退一萬步說，早日接觸互聯網產品，對於項目式規劃其他科目都是有幫助的。
奧數=中邏輯+強演算法
編程=強邏輯+中演算法
是否有用，自己判斷。
有漁編程希望能幫助到你