資料庫講座

『壹』 校園讀書節活動策劃

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎麼能落下！寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的校園讀書節策劃書範文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園讀書節活動策劃1

一、活動目標

1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平台，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。

3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質教育的辦學特色。

二、活動內容：

1、開幕式。

2、小學生優秀作文評比。

3、中高年級讀書知識競賽。

4、低年級童話故事大賽。書香班級驗收評比（辦法另定）。

5、讀書成果展。

6、中高年級讀書筆記競賽。

7、舉辦讀書手抄小報評比。

8、讀書積極分子的評比

9、讀書交流會

10、自製書簽活動

11、活動總結

三、活動口號：

1、書籍是人類進步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

5、書籍是全世界的營養品。

6、腹有詩書氣自華

7、愛讀書，會讀書，讀好書。

8、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

9、讀好書、習美德、立良行

10、與經典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

四、活動時間：

3月22日――4月22日

五、活動要求

望各班按照活動的各項要求，認真組織，積極參加。學校將活動情況納入班級量化考核。

六、活動安排（分三個階段）

第一階段：啟動階段（3月22日－3月23日）

1、做好環境布置，營造前凱濃郁的讀書氛圍。出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的書香味。

2、完善班級圖書角的建設，讓班級充滿讀書氛圍。

2、舉行」讀書節」開幕式。

3、確定讀書節主題、確定班級讀書口號。

第二階段：活動階段（3月24日－4月13日）

1、「讀書專刊」黑板報評比

2、「好書伴我行」現場作文比賽

3、「我愛祖國的語言文字」手抄報比賽

4、讀書書法比賽

5、讀書徵文活動。

第三階段：評比階段（4月14－4月20日）

學校將組織部分語文教師對以上作品進行評審，評比辦法見各活動要求。優秀班級和個人將給予一定的精神或物質獎勵。

「讀書專刊」黑板報評比辦法

為鍛煉學生搜集和整理資料的能力，培養學生審美能力，決定在「讀書節」期間舉行「讀書專刊」黑板報評比活動。具體辦法如下：

此次黑板報以「讀書、日記」為主題，向學生推薦好的讀書、寫日記的方法；介紹名人讀書故事，成長故事；展示好的讀後感、日記；推薦優秀書籍、文章、童謠、詩文、兒歌等等。要求無錯別字，布局合理精美，內容翔實豐富，書寫工整。獎慧高喚項設置：一等獎1名；二等獎2名。低年級：一等獎1名。

此項工作由各班班主任老師負責實施。屆時，將組織人員進行評比。評比時間為4月26日下午16：10——16：50。

「好書伴我行」現場作文比賽辦法

為更好的激發學生讀書熱情，培養學生讀書的興趣，決定在「讀書節」期間舉行「好書伴我行」現場作文比賽。具體說明如下：

四至六年級中每班推薦10名學生參加現場作文比賽。主題是念睜「好書伴我行」，各年級命題不同。時間為1小時。紙張由學校提供。希望各班級作好准備，准時參加！獎項設置；一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。集體獎；一等獎1名；二等獎2名。優秀作品將刊登在校刊《春蕾》上。

校園讀書節活動策劃2

活動背景：

今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個世界讀書日，圖書館擬於4月――7月舉辦內蒙古工業大學第六屆讀書節系列活動，旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進校風、學風以及文明、和諧校園建設，為使學校逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現專業發展的理想舞台，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。

敬請我校廣大師生熱心關注，積極參加、多受益，快進步！

活動主題：

打造書香校園，共建精神家園

活動時間：

20xx年4月――2014年7月

策劃主辦單位：

內蒙古工業大學圖書館

協辦單位：

共青團內蒙古工業大學委員會

系列活動簡介：

活動一：內蒙古工業大學第六屆校園讀書節開幕式暨「沐工大書香，做文明讀者」簽名活動

4月23日上午9：45在新城校區館門前舉行，邀請分管校領導、研究生學院（研究生工作部）、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加，校領導宣布讀書節活動開幕並致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。

活動二：「輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年」優秀圖書展讀

4月下旬——6月底，在兩校區圖書館舉辦「輝煌歷程——慶祝建國65周年」優秀圖書展讀，通過在兩館舍設置相關圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優秀圖書，進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

活動三：20xx年度「閱讀之星」評選及讀者座談會

通過系統對20xx年度讀者進館次數、借閱量等指標統計排名，在兩校區各評選出五位「內蒙古工業大學讀者之星」進行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定於5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。

活動四：「綠色通道，誠信還書」活動

為了提高圖書利用率，鼓勵讀者及時還書，在4月23、24日，舉辦「綠色通道，誠信還書」活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。

活動五：「勵志、修學」名師講座

在5月中旬，邀請校內知名教授，以「勵志、修學」為主題，分別為兩校區學生各做一次講座，進一步激勵廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識，營造濃厚的學術氛圍，弘揚良好的讀書風氣。

活動六：「當代大學生如何提高自身信息素養」講座

在5月下旬，從大學生信息素養的現狀、深化信息素養教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養教育中發揮作用等方面，舉辦以「當代大學生如何提高自身信息素養」為題的專題講座，進一步提升學生專業信息收集、利用與評價的能力，使他們能夠承擔研究課題，為理論研究、應用研究提供信息依據。

活動七：內蒙古工業大學第一屆漢字聽寫大賽

為弘揚中國傳統文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學子書寫經典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會，希望能成為我們國人的漢語橋！

活動主宣傳語：一聽一寫承漢一撇一捺書人

本項活動由圖書館主辦，國際商學院團總支學生會協辦。

活動八：「我心中的圖書館」有獎徵文活動

在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會；在圖書館的經歷和故事；對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業發展的意見和建議等題材為內容，向廣大讀者和圖書館館員徵集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，並評選5-10篇優秀稿件進行表彰。

活動九：圖書館服務宣傳推薦

在活動期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務、新技術，如自助借還設備、自助文印系統、自助讀報系統、隨書光碟系統等。

活動十：資料庫使用培訓系列講座

從4月初——6月底，圖書館在兩校區舉辦「學會檢索，輕松寫論文」電子資源資料庫專題培訓系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術與科研創作，加深對常用資料庫平台的了解。

活動十一：大學生畢業設計藝術作品展

在6月下旬——7月上旬，在金川校區逸夫館一樓大廳、新城校區館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術設計及建築學院本科生畢業設計展。

此項活動由圖書館主辦，建築學院、輕紡學院協辦。

活動十二：讀書節總結表彰大會

在6月底，召開本屆讀書節總結表彰大會，全面總結本次活動取得的成果和存在的不足，並表彰在「我心中的圖書館」有獎徵文活動中的優秀作品。

校園讀書節活動策劃3

書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國民素質，傳承優秀文化，建設書香校園的通道。為了扎實推進學校「校園讀書月，創建書香校園」行動，在快樂閱讀中成長，學校決定於三月份開展讀書月活動。這次活動將進一步提升學校文化品位，為建設書香校園，促進學生健康成長奠定基礎。

一、活動目的

1、以讀書月活動為契機，激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。

2、在校園內營造一種「書聲朗朗，書香滿校園」的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

3、積極倡導「我與好書同行」的思想，努力踐行「我讀書，我快樂，我成長」的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。促進學生知識更新、思維活躍、個性和諧發展。

4、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。

二、活動主題

全員閱讀，領悟方法，同享快樂、洋溢人生；

營造書香校園，打造人文學校。

三、活動口號

1、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

2、與經典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈。

3、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！

4、與好書交朋友。

5、與書本為友，與大師對話，涵養人文精神。

6、讓讀書成為最美麗的校園風景線！

7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學讀書故事，習讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。

四、活動內容

1、前一周向學生做關於讀書的'問卷調查

2、宣傳四個「一」活動

讀好一本書（讀好書、讀完、讀懂、讀透）

做好一件事（邊讀邊記、做好讀書筆記）

認識一個人（認識書中人、認識作者，交談，感悟）

點亮一盞燈（點亮心中的閱讀之燈）

3、舉辦一次讀書講座

4、舉辦讀書徵文比賽

5、舉辦「讀書筆記」展覽

7、開展中華經典詩詞誦背、古詩詞詩配畫活動

8、評選「書香班級」、「讀書小明星」、「書香教師」

9、各班開展「書香課堂」綜合實踐活動

五、活動安排:

班級和家庭，年級和學科之間要加強溝通、協作，積極調動、整合和挖掘各種優質資源，讓讀書月活動有聲有色，有實效。讀書月活動重點開展以下工作：

（一）活動籌備：（2月）

1、召開學校教研組長會議，統一思想，布置任務，明確要求。

2、各年級語文組長與本組教師集思廣益，提供適合本年級的讀書活動形式。做好開展「四個一」的宣傳。

3、制定興國鎮興國四小2014年小學生讀書月活動實施方案。

（二）活動實施（3月）

1、利用集體晨會作「書香校園月」讀書活動宣傳發動。

2、以班級為單位讀書，語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鍾時間進行讀書指導，了解學生的讀書情況。指導學生定製好適合自己的閱讀計劃，選擇適合自己的書目閱讀；指導學生如何進行精讀、泛讀；介紹讀書筆記的幾種方法等。在課余時間，鼓勵學生與家長進行親子共讀，增進知識與溝通。

3、利用班會時間，進行一次「我讀書·我快樂·我成長」讀書講座活動。讓學生在活動中暢所欲言，談讀書的益處，共享讀書的快樂。通過活動營造書香班級的良好氛圍，為學校讀書月活動吹響沖鋒號。

4、國旗下的講話，主講班級的班主任安排學生講一講讀書的感悟，讀書的快樂，讀書的體會和成長。也可以進行好書推薦，或朗誦幾首喜愛的經典詩篇，一篇精美的散文，一則通過講述淺顯故事說明深刻道理的寓言

5、結合讀書月活動的開展，學校將進行一系列的讀書競賽活動，通過這些活動檢閱讀書月的成果。具體活動如下：

（1）低年級：簡短古詩誦讀比賽。

（2）中年級：古詩、簡短的現代詩誦讀比賽。

（3）高年級：現代長詩、古詩詞，簡短古文誦讀比賽。以上由老師推薦每班4名學生參加。

（4）古詩詞硬筆書法比賽。

（5）讀書手抄報展示（每班上交10份）。

（6）優秀讀書筆記展示（每班上交10份）。

（7）詩配畫、讀書徵文、讀書筆記評選等活動，以年級、班級為單位，讓學生利用課余時間做，把優秀作品在教室里展示供大家學習、借鑒。還可以把活動的圖片、文字資料，整理保存。

（三）活動總結表彰階段：（4月）

1、表彰活動：組織評選讀書之星名，書香班級個。

2、對讀書活動及成果進行總結反思，推廣改進。

3、為在學校讀書月活動中取得成績的學生頒發榮譽證書。

4、各組上交一份讀書月活動小結（不要求字數，歡迎圖文並茂的班級讀書活動小結）。

各班級依據本活動方案，結合班級實際認真組織開展讀書月活動；活動結束後，以年級為單位將讀書月活動中，那些能夠代表年級活動特色的讀優秀作品整理保存在學生中傳閱，讓全體學生受益。

校園讀書節活動策劃4

《xxx讀書》工作室，秉承著「讓更多的人，讀更多的書」的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習慣。故在校思想政治理論課教學部老師的領導下，舉辦第五屆讀書節，使全校讀書熱潮更為持久，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長。

一、活動主題:書語心空，墨香永存

二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書

三、活動組織單位：

主辦單位:xx學院思想政治理論課教學部

策劃承辦單位:《xx讀書》工作室

協辦單位:廣播站、棋藝協會、古箏協會、書法篆刻協會、舞蹈協會、交誼舞協會、粵劇協會、音樂愛好者協會、文學院第四紀劇團、圖書館等

贊助單位：xxx網、xxx論壇、xxxx網

活動內容及安排：項目活動內容時間備注1開幕式講座20xx年xx月xx日主題：

主講人：

地點：學術報告廳2徵文大賽20xx年xx月xx日

至xx月xx日主題：

《那一刻，讀你清純如水》3魅力書香攝影賽20xx年xx月xx日至xx月xx日主題：

(1)書櫃攝影大賽

(2)校園書香一角攝影賽4快樂讀書手抄報

製作大賽20xx年xx月xx日至xx月xx日主題：「我心裡有一本書」5「琴棋書畫」

文化交流20xx年xx月xx日至xx月xx日主校區：紫荊校道6電影播放20xx年xx月xx日地點：學生活動中心一樓7「譜寫年華」

展閱書香20xx年xx月xx日至xx月xx日主題：「譜寫年華」展閱書香

內容：報紙展、字畫展、

徵文展、手抄報展

地點：圖書館門口8「書味趣語」

燈謎競猜20xx年xx月xx日至xx月xx日地點：紫荊校道9閉幕式文藝表演20xx年xx月xx日主題：懷香——與書相聚

地點：學生活動中心一樓活動細則：

一、讀書節開幕式講座：

1、開幕式流程：

①學生代表宣讀倡議書

②主辦單位介紹讀書節活動概況，領導宣布讀書節開幕

③主講人開始讀書節講座

2、活動地點:xx學院圖書館學術報告廳

3、活動時間:20xx年4月xx日

二、「那一刻,讀你清純如水」徵文大賽

1、比賽時間:2011年3月20日至4月15日

2、獎勵方法:大賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名

(見附錄1)

三、魅力書香攝影大賽(任選一種形式參加)

1、主題一:魅力書櫃攝影

①比賽時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

②比賽形式:參賽選手拍下經過裝飾的書櫃，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節主題，突出書櫃書香氣及魅力

④獎勵方法:評選出「魅力書櫃書香攝影獎」若干名

2、主題二:校園書香一角攝影

①比賽時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

②比賽形式:參賽選手拍下校園書香一角，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節主題，突出校園書香氣息

④獎勵方法:評選出「校園書香攝影獎」若干名

3、統一要求：

①圖片大小為800*600②以附件形式發送郵件到，圖片名稱為學院、班級、姓名、「書櫃」或「校園」以以及聯系方式

四、快樂讀書手抄報製作大賽

1、比賽主題:我心裡有一本書2、比賽時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

3、比賽形式:參賽選手以個人或團體(2-5人)為單位，收集讀書心得、圖片，製作成卡紙參加比賽

4、比賽要求:

①符合讀書節主題，要求內容健康

②統一卡紙排版，並在作品的左上角註明作品名稱、學院、班級、作者以及聯系方式

5、上交作品時間：

在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《xx讀書》工作室

6、獎勵方法:

評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干名

五、「琴棋書畫」文化交流

1、活動目的:豐富讀書生活，陶冶同學情操

2、活動內容:邀請學校其他協會，在紫荊校道進行文化交流，現場進行換書借書

3、協辦單位:棋藝協會、古箏協會、書法篆刻協會

4、活動地點:紫荊校道

5、活動時間:20xx年xx月xx至xx日

六、電影播放

1、活動目的:通過觀看電影，引導學生積極向上，努力學習

2、活動內容：

①播放以激勵學生積極面對學習，工作和生活，實現自己人生價值為題材的電影

②進行現場抽獎活動

3、活動時間:20xx年xx月xx日

4、地點:學生活動中心一樓

七、「譜寫年華」展閱書香

1、活動主題:「譜寫年華」展閱書香

2、活動目的:豐富校園文化，陶冶學生審美情操

3、活動內容:

①展出《xx讀書》歷屆以來的報紙、書法篆刻協會珍藏字畫、第五屆讀書節獲獎徵文、獲獎書香圖片以及獲獎手抄報

②現場派發《xx讀書》報紙

4、活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

5、活動地點:圖書館門口

八、「書味趣語」燈謎競猜

1、活動主題:「書味趣語」燈謎競猜

2、活動內容:在校道擺攤，與現場同學進行燈謎競猜，並贈送小件禮品

3、活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

4、活動地點:紫荊校道

九、閉幕式文藝表演

1、活動主題:懷香——與書相聚

2、活動目的:豐富學生讀書生活，以節目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動交流

3、活動流程:

①請相關領導為第五屆讀書節徵文大賽、攝影大賽、手抄報大賽的獲獎者頒獎

②進行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術等等

③領導宣布第五屆讀書節圓滿落幕

4、活動時間:20xx年xx月xx日

5、活動地點:學生活動中心一樓

備註：

對於以上活動，如有疑問，請聯系：xx學院思想政治理論課教學部

《xx讀書》工作室

『貳』 世界讀書日宣傳活動簡報

在我們平凡的日常里，需要使用簡報的場合越來越多，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那什麼樣的簡報才具有啟發意義呢？以下是我精心整理的世界讀書日宣傳活動簡報（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

世界讀書日宣傳活動簡報1

為迎接第x個世界讀書日，引導學生多讀書、讀好書，營造書香校園，20xx年4月23日下午，圖書館、物電學院、團委舉辦了「世界讀書日」主題系列活動，全校500多名師生參加了活動。活動由圖書館副館長黃順榮主持。

首先舉行了圖書借閱排行榜頒獎儀式。圖書館根據20xx—20xx年度個人圖書借閱量最終確定商學院陸洋等21名同學獲得第八屆校園讀書節「校園閱讀之星」。工會主席錢明忠、圖書館黨總支書記黃為民、物電學院副書記孫偉為獲獎同學頒發了證書和獎品。

頒獎結束後，圖書館先後在新長校區圖書館學術報告廳和通榆校區教學主樓b309為我校師生們舉辦了《中國知網使用操作》消慶和《口語夥伴英語聽說訓練資源庫使用培訓》兩場資料庫使用專題講座。同方知網(北京)技術有限公司張虎軍和南京圖情信息技術有限公司丁海利兩位講師分別介紹了兩種資料庫的功能特點，講解了資料庫的使用方法和技巧。講座過程中，兩位講師和師生進行了互動交流，對師生在利用資料庫過程中遇到的問題進行了耐心細致的解答，現場氣氛活躍。兩場講座圖文並茂、深入淺出。大家認為，此次講座使他們受益匪淺，對如何有效利用資料庫資源有很大的幫助。

此次活動中，圖書館還根據圖書被借閱的次數，列出了20xx-20xx年度最受讀者歡迎的《琴傾天下》、仔橋察《飄》、《中國通史》、《我終究是愛你的》、《廣州之戀，那些愛說出一淚流滿面》、《香蜜沉沉燼如霜》、《源氏物語》、《流年明媚相思謀》、《基督山伯爵》、《許我向你看·終結篇》等30本圖書。

在智者的哲思里，我們領會了如何面對人生；從歷史的年譜中，我們明白了和平的來之不易；在書籍的陪伴下，我們越來越富有。

世界讀書日宣傳活動簡報2

為了倡導多讀書、讀好書的文明風尚，營造全民讀書、終身學習的良好社會風氣。文政社區於4月23日下午在社區綜合文化服務中心舉辦了第x個"世界讀書日"專題宣傳活動，全體社區幹部、黨員、居民代表、志願者等計25餘人參加了此次活動。

活動由社區黨支部書記、社區主任符翔主持，符書記號召大家"每天多看一小時書，多讀書"。從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人及身邊的人。

通過此次讀書日宣傳活動，有利於提高瓊山區幹部群眾文化素質，提升瓊山文化品位，推進全民閱讀。

世界讀書日宣傳活動簡報3

20xx年4月23日，在第xx個世界讀書日即將到來之際，為豐富農村文化生活，營造良好的讀書學習環境。金盆鄉世界讀書日活動在全鄉各村、各學校啟動，積極營造鄉內「好讀書 勤讀書 薦好書」的良好學習氛圍。在全鄉形成快樂閱讀，追求知識，身心愉怡的良好氛圍。

大家根據各自閱讀喜好，選擇文學、農業生產、歷史、藝術、黨建等各種類型的書籍，閱讀過程中發現有趣的內容，大家一起分享；發現有難點疑點的問題，大家一起交流討論。推進讀書活動的開展，通過閱讀，規范自建文明行為，增強大家讀書意識，倡導讀書新風尚。

通過此次活動，學校孩子們、婦女同志們在和書的親密接觸中，更加熱愛閱讀，增強了學習的熱情。也使在一線奮戰的女同志在忙碌的工作中重新體味讀書的樂趣，並以此會友讀書學習的交流，弘揚尊重知識、崇尚讀書的閱讀理念。

世界讀書日宣傳活動簡報4

在世界讀書日來臨之際，日前，內蒙古自治區鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學師生積極參與讀書活動，營造了濃郁的書香氛圍，為把這項活動推向高潮，我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實驗小學與城川完全小學"書香傳情，放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。

在少先大隊的倡導和組織下，五年級各中隊迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠在鄉下的`同齡孩子切身感念茄受到關愛與支持的美好情感。

本次的捐書活動，共籌集內容健康、類型多樣，適合小學生閱讀的課外書共計400餘冊，每本圖書中有孩子們精心准備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信，捐贈學生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學習，通過愛心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。

此次活動的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛心，同時也讓我們的學生充分體驗到了分享閱讀的快樂，更加珍惜自己擁有的幸福生活。

世界讀書日宣傳活動簡報5

為豐富農村文化生活，營造良好的讀書學習環境，發揮農家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極的開展農家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續三天，從23日世界讀書日當天開始持續到x月x日，其中每天每村根據自己的實際情況開展不同的讀書專題，有農技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志願者專題等等。

4月23日活動開展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農家書屋專職管理員們早早的來到書屋，對書屋進行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架，並因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易於取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農家書屋讀書現場，村裡種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領農民致富》，他說道：現在農業不同以往，需要大量的科學技術指導，知識需求量大，希望類似這樣的活動可以多辦一些，多提供科技書類滿足我們生產知識需要。

此次活動，特別是「農技推廣專題」活動的開展，受到村民朋友們熱烈響應，活動現場氣氛熱烈。活動期間，村民們還要求農家書屋多多舉辦此類實用性強的活動，幫助他們通過書本學到了一點技能，找到更多致富門路。

世界讀書日宣傳活動簡報6

為迎接"世界讀書日"的到來，積極響應全市創建文明城市的號召，進一步弘揚中華優秀傳統文化，激發家庭讀書熱情，營造濃厚的書香氛圍，4月9日上午，婁星區樂坪街道街心社區與孔子學堂在市委市政府老家屬區的籃球坪內開展經典誦讀活動。活動吸引了百多餘名家長和學生的參與。

在孔子學堂老師們的帶領下，參加活動的小朋友和家長向古聖先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧。活動現場，孔子學堂老師為大家帶來手語舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領現場的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領略到中華經典之美，享受集體誦讀的樂趣，感受到中國傳統文化的神奇力量，呈現了中華傳統文化的獨特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。

街心社區一直致力於"學習型、書香型、文雅型"社區的創建和完善。希望通過開展讀書活動，為家長和孩子們開辟充實文化底蘊的窗口，創設陶冶情操的殿堂，搭建表現素養的舞台，從而打造文化書香社區，共建文明有禮城市。

『叄』 Oracle 9i 資料庫管理實務講座(一)-如何安裝Oracle 9i Enterprise E

按下【Next】之後 Oracle Universal Installer會顯示等下要安裝的Oracle i產品摘要 確認無誤之後按下【Install】就會開始檔案復制與安裝動作了 圖十七 要安裝的Oracle產品摘要 依照您所使用的硬體環境不同 安裝的時間可能需要數十分鍾 甚至一 兩個鍾頭 麻煩的是中途還需更換光碟片 所以只能在旁邊看雜志啰!過了一會兒以後畫面上將會跳出一個窗口 提醒您放入Oracle i的第二片安裝程序光碟 如果您是從硬碟的解壓縮後的資料來源所安裝 則只要切換至第二片安裝程序所在目錄即可 但如果是從光碟片安裝的讀者們可能會發現此時光碟機無法退片!?這時候請參考下列步驟更換光碟片拍枝 開啟另一個終端機窗口 執行umount指令 卸載光碟機 > unmount /cdrom 更換為第二片安裝程序 重新mount光碟機 > mount /cdrom然後就可以繼續安裝動作了! / / png > 圖十八 安裝程序正在進行檔案復制動作 注 也許某些讀者會發現一個問題 在執行umount指令之後卻收到 device is busy 的訊息 無法卸載光碟機以及更換光碟片！還記得在執行runInstaller時 我有提醒各位不要在/cdrom下執行嗎?如果您切換至/cdrom下才執行runInstaller 這時光碟機會被系統鎖定 無法umount 除非您可以找出是哪一個process鎖住光碟機 利用root身分將其kill掉！否則………只好重來一次啰!! Step 系統安裝後的組態設定等到安裝程序將所有檔案復制到系統之後 安裝程序會再度要求您以root身分執行root sh程序 (位於 ORACLE_HOME 所指向的目錄下 如/opt/oracle/proct/ ) / / png > 圖十九 進行系統環境設定之提示窗口 / / png > 圖二十 利用root身分執行root sh程序 此時您可以在另一個終端機窗口執行root sh (注意身分需切換為root) 該程序會詢問您bin目錄之位置 如果與默認值相同的話請直接按下【Enter】鍵 否則需輸入正確的bin目錄位置 執行root sh之後再回到圖十九的窗口內按下【OK】即可繼續後續的設定工作 Step 執行Oracle資料庫組態工具系統安裝的最後一個階段會自動執行資料庫組態工具程序 其中包含兩個特殊的輔助精靈 Oracle網路設定輔助精靈(Oracle Net Configuration Assistant)與Oracle資料庫建置輔助精靈(Oracle Database Configuration Assistant) / / png > 圖二十一 執行Oracle資料庫組態工具 第一個自動執行的是Oracle網路設定輔助精靈 您可以藉由襲陪敏本精靈組態Oracle資料庫伺服器所監聽的Oracle Instance 網路服務名稱(Net Service Name)以及透過網路管理其它Oracle i資料庫之相關設定 因為我們是第一次安裝Oracle i 所以您可以先按下【Cancel】取消本精靈的執行 往後如果需要進行相亂運關設定 再執行netca指令就可以激活該程序 / / png > 圖二十二 Oracle網路設定輔助精靈歡迎畫面 第二個步驟會在port 安裝Oracle Web Server 完畢之後會激活最重要的Oracle資料庫建置組態精靈(Oracle Database Configuration Assistant 簡稱DBCA) 這個步驟是必要的 因為目前Oracle Universal Installer只在您的系統中安裝了Oracle i資料庫伺服器 尚未建置任何Oracle資料庫！(感覺有點像是建置了一間圖書館 可是卻裡面沒有任何書籍！這間圖書館能用嗎？)所以必須藉由DBCA協助我們建置第一個Oracle i資料庫 當然了 DBCA並不是建立Oracle資料庫的唯一方法 往後我會詳細為大家介紹Oracle i資料庫內部運作的原理 到時候再介紹其它建立Oracle資料庫的方法以及相關注意事項 利用Oracle Database Configuration Assistant建立Oracle i資料庫DBCA精靈激活之後會出現如下圖之歡迎畫面 請按下【Next】繼續 / / png > 圖二十三 Oracle Database Configuration Assistant歡迎畫面 選定DBCA所要執行的工作Oracle資料庫建置組態精靈主要提供三項資料庫的管理工作 分別是資料庫建立與刪除 以及更改資料庫組態設定 而Oracle i的DBCA還加入一項新功能 資料庫模板管理功能(Manage Templates) 這里請選擇第一項【Create Database】 / / png > 圖二十四 選定DBCA所要執行的工作 Tips: 資料庫模板管理功能在Oracle i資料庫系統內 您可以利用 資料庫模板管理功能 簡化您的資料庫管理工作 例如您可以將Oracle資料庫設定儲存為XML文件格式之模板檔案(template) 優點如下 將現有的資料庫設定儲存成為模板文件之後 當您需要建立第二個相同的資料庫時 就不需要重復設定相同的參數 修改現有模板文件以建立新的Oracle資料庫 將模板文件復制到其它Oracle資料庫伺服器 相當於將資料庫之組態設定復制到另外一台Oracle伺服器 選擇建立資料庫所需之模板文件 DBCA提供三種預設的模板文件 Data Warehouse 建置資料倉儲 線上分析系統用資料庫 Transaction Processing 建置線上交易系統用資料庫 General Purpose 建立一般功能性資料庫 / / png > 圖二十五 選擇建立資料庫需之模板文件 建議第一次安裝之讀者選擇【General Purpose】選項 表一 二 三 四 五則整理出【General Purpose】選項中各參數之系統默認值 供各位讀者參考 表一 一般性參數之默認值 / / jpg >表二 起始參數(Initialization parameter)之默認值 / / jpg > / / jpg > 表三 資料庫檔案相關之參數默認值 / / jpg > 表四 控制文件之參數默認值 / / jpg > 表五 重置交易紀錄文件群組之參數默認值 / / jpg > 如果您已經熟悉如何設定各資料庫參數 不想使用以上三種模板建立資料庫的話 可利用第四個選項【New Database】自行設定所有Oracle資料庫參數 但如果您對於這方面不是很有經驗的話 建議您盡量不要使用該選項建立資料庫！ 表六 七 八 九 十 十一則整理出【New Database】選項中各參數之系統默認值 供各位讀者作為設定時之參考 表六 一般性參數之默認值 / / jpg > lishixin/Article/program/Oracle/201311/17159

『肆』 福州大學圖書館資料庫講座需要交費嗎

不用，但是可能需要提前報名

『伍』 VB資料庫視頻教程

Dim ServerAdd As String '伺服器地困滲知址 (127.0.0.1)
Dim DBname As String '伺服器上資料庫的名稱
Dim UserName As String '登錄資料庫的用戶名
Dim UserPwd As String '登錄資料庫的密碼

'設置連接字元串的參數
ServerAdd = Trim(TxtServer.Text) '伺服器IP(192.168.1.6)
DBname = "ChanYdata" '資料庫名稱
UserName = "" '登錄用戶汪消名
UserPwd = "" '密碼

SqlCon.ConnectionTimeout = 10
SqlCon.CursorLocation = adUseClient
SqlCon.ConnectionString = "喊念uid=" & UserName & ";pwd=" & UserPwd & ";driver={Sql server};server=" & ServerAdd & ";database=" & DBname & ";dsn=''"