練習演算法

A. 如何讓孩子學會15-6的減法演算法

15-6用破十法計算的步驟如下：

15-6=10-6+5=4+5=9

1、破十法：

破十法是一種計算方法，當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。即把被減數分成10+幾，然後用10去減減數，用得數再加上幾。

例如15-6，先把15分成10+5，然後用10-6=4，最後用4+5=9
2、破十法口訣：

減九加一、減八加二、減七加三、減六加四、減五加五、減四加六、減三加七、減二加八。

3、數數法：

以15-8=7為例，孩子很可能會利用手指頭，或者小積木等，從15裡面一個一個的去減，減掉8個後，發現還剩下7個。這種演算法是最原始也是最基本的方法，但是較費時。

剛開始可以允許孩子用這種方法，因為對於學前和低年級的孩子來說，他們需要藉助一些具體的、形象的事物來幫助他們進行具象到抽象的演繹，所以很多孩子會藉助掰手指或者小積木等來完成計算，這是正常的表現。

以後我們只要慢慢讓孩子通過練習，體會到其它方法更便捷，並且抽象思維越來越強的時候，他們自然而然就會放棄這種演算法。