預處理與動態存儲

1. 國二c語言筆試選擇題考哪些內容

（1）前面的選擇題是基礎知識 ，二級C語言知識點分布包括：數據結構與演算法 、程序設計基礎1，軟體工程基礎，資料庫設計基礎，C程序設計的初步知識，順序結構設計，選擇結構程序設計。循環結構程序設計，函數，指針與數組，編譯與處理與動態存儲分配，結構體與共用體），位運算，文件操作，考查的知識點比較細致，例如PAD圖，線性結構與非線性結構、程序的編譯與解釋、if語句的邏輯判斷、C程序的執行過程、格式控制、循環執行次數，指針與數組的應用，if語句的嵌套，數組的應用，靜態局部變數，預處理，結構體指針變數，位運算等等。
（2）考試的常見知識點：例如基本的數據結構，資料庫的基本概念，軟體生命周期概念，查找和排序演算法。程序設計的方法與風格，結構化的分析方法，數據流圖，數據字典和軟體需求規格說明書，結構化分析方法，總體設計和詳細設計，軟體測試，關系運算，C程序的構成與格式，常用數據類型，運算符和表達式，輸入輸出函數，if語句和switch語句，while,for語句的使用，函數的基本概念，函數的返回值，參數傳遞中的傳值方法與傳地址方法，靜態存儲變數，指針與數組的基礎知識，字元串的應用，指針與數組的關系，預處理與動態存儲分配，結構體的定義和變數的引用，文件操作。
需要注意的是不要以為C語言就是單純的考C語言程序，也要注意關於編程的一些基礎知識和計算機的知識，對裡面的程序題要特別的小心才是，做題的時候要用筆畫出來具體的步驟，這樣避免出錯，反正小心應對便是

2. 預處理與存儲過程的含義,二者什麼區別程序中預處理只在insert時用嗎存儲過程一般什麼時候用

許多成熟的資料庫都支持預處理語句（Prepared Statements)的概念。它們是什麼東西？

你可以把它們想成是一種編譯過的要執行的sql語句模板，

可以使用不同的變數參數定製它。預處理語句具有兩個主要的優點：

查詢只需要被解析（或准備）一次，但可以使用相同或不同的參數執行多次。當查詢准備好（Prepared）之後，資料庫就會分析，編譯並優化它要執行查詢的計劃。對於復雜查詢來說，如果你要重復執行許多次有不同參數的但結構相同的查詢，這個過程會佔用大量的時間，使得你的應用變慢。通過使用一個預處理語句你就可以避免重復分析、編譯、優化的環節。簡單來說，預處理語句使用更少的資源，執行速度也就更快。

存儲過程

（stored procere）是一組為了完成特定功能的sql 語句集，經編譯後存儲在資料庫。中用戶通過指定存儲過程的名字並給出參數（如果該存儲過程帶有參數）來執行它

預處理不止是在插入數據時候用的 在改變、刪除的時候都可以用到

這兩個方法什麼時候都可以用 但是本人認為預處理比較好 因為不是每個高級資料庫都有很好的存儲過程 oracle 、mysql 、ms sql、DB2等每個資料庫軟體的存儲過程都不相同 其運行效率也不盡相同

具體喜好 因人而異

3. 計算機國家2級都要學習那些內容

教你備考新大綱的二級C語言考試全國計算機等級考試網（ www.ncre.cn） 李興衡全國計算機等級考試已經歷盡了11我國計算個年頭，為我國計算機知識的普及做出了巨大貢獻。教育部考試中心於04年末對計算機等級考試進行了較大的調整，變動於05年開始實行。C語言，既是二級考試中的元老科目，又是三級網路、信息管理技術、資料庫技術的上機考核內容，而且在初學者學習目前流行的最新語言之前，用C語言預熱一下是一個很好的選擇，因此倍受考生的青睞，每年報考二級C考試人數在二級考試總人數中占很大一部分。此次考試調整涉及較大的變動，很多考生都關心如何備考新的二級C語言考試，在此筆者根據已有的考試情況和與以前考試的異同給大家一些備考建議。新二級C語言考試仍然分為筆試和上機兩部分，但考核內容和方式都有較大的變動，現分別介紹。筆試和改革前的考試相比，難度是上升的，主要體現在基礎知識部分難度的提升。筆試分為兩大部分內容，其中，C語言知識佔70分，主要以程序填空、程序閱讀題為主；基礎知識佔30分。考試改革主要是將基礎知識的考核內容由以前的一級難度的內容如數制、基本操作等調整為三級難度的內容如數據結構等，而 C語言知識部分則沒有明顯的變化。對於備考C語言知識部分，筆者根據指定教材（全國計算機等級考試二級教程——C語言程序設計高等教育出版社2004）的內容給大家如下建議。以下章的內容屬於必須熟練掌握，屬於C語言的最基礎的知識，盡管這些內容很少單獨考到，但是它們在試題中是「無處不在」的，這些內容不掌握好根本沒有辦法答題，這些章節是：C程序設計的初步知識、順序結構、選擇結構、循環結構、字元型數據。以下章節是考核的重點——函數、指針、數組、字元串，它們會以和之前的基礎部分結合的方式來考察考生，同時，這些章節的信息量較大，需要記憶的規則較多，尤其是指針和字元串在出題的時候會很靈活，通常都是讓考生頭疼的，學習這些章節時一定要仔細看書，防止概念和規則的混淆，並且如果有條件，盡可能的將書中的程序例、習題的內容親自做一遍，並嘗試自己編寫一些小程序。以下章節了解即可，但如果想拿高分這些內容也要熟悉：程序設計基本概念、對函數的進一步討論、C語言中用戶標識符的作用域和存儲類、編譯預處理和動態存儲分配、結構體共用體和用戶自定義類型、位運算、文件。其中，編譯預處理和動態分配、文件這兩章的內容會在上機考試中較大概率的出現，考生也應當較好的掌握。公共基礎知識是新二級考試的亮點也是難點，由數據結構與演算法、程序設計基礎、軟體工程基礎、資料庫設計基礎這四部分組成，其中數據結構與演算法是需要理解的內容，尤其是樹、排序知識在考察時都很靈活，切記不要死記硬背，其餘的三章為軟體開發的基本常識，主要是一些記憶的知識，這些知識較難理解但是對軟體開發具有很強的指導作用，考生如能掌握會更好的來開發程序。很多考生對基礎知識的難度提升不理解，實際上新的基礎知識能比以往的更好的為「程序編制」 這個二級人員應當達到的能力服務。下面來談一下上機考試。上機考試分為程序填空、程序改錯和程序編制三大部分。新考試同舊考試相比，將以前的DOS基礎操作改成了程序填空題，實際上機考試難度是下降的，程序填空本質上是給指明了錯誤在哪的程序改錯題。程序填空、改錯的考核知識點大部分都集中在C語言的初步知識、選擇結構、函數、指針、數組、字元串、文件這些章節中。填空改錯的范圍只涉及到一個元素如函數名、變數名而涉及不到修改或填寫整個的語句，這點考生應當注意。程序編制題的要求是考生按照題意編寫一個函數，一般5行代碼左右，難度不是很大，但是該題評分十分嚴格，只要結果不對一律不得分，因此考生在做此題的時候應當務必仔細。上機考試難度實際上要比筆試簡單，一個熟練的程序員做完上機的題目只需不到10分鍾，而做完筆試的題目至少需要1個小時，然而從歷年的考試情況來看上機通過率要低於筆試通過率，這說明大部分考生的實踐還是不夠。計算機語言是一門實踐的科學，沒有實踐是不可能學好更不可能學以致用。希望以上的建議能對考生有所幫助，並預祝考生在考試中取得成功

4. 如果能把C語言的要點給我列的在詳細一點就更好了

C語言知識要點——轉給那些還沒把書看完的同志們
來源： 李志遠的日誌
1.C源程序的框架

盡管各個C源程序的功能千變萬化，但框架是不變的，主要有：編譯預處理、主函數()、函數n()等，主函數的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或後面，主函數的名字固定為main。

2.C語言源程序的書寫規則：

(1)C源程序是由一個主函數和若干個其它函數組成的。

(2)函數名後必須有小括弧，函數體放在大括弧內。

(3)C程序必須用小寫字母書寫。

(4)每句的末尾加分號。

(5)可以一行多句。

(6)可以一句多行。

(7)可以在程序的任何位置加註釋。

3.語句種類

語句是程序的基本成分，程序的執行就是通過一條條語句的執行而得以實現的，根據表現形式及功能的不同，C語言的基本語句可以分為五大類。

(1)流程式控制制語句

流程式控制制語句的功能是控製程序的走向，程序的流程有三種基本結構：順序結構、分支結構和循環結構，任何復雜的程序都可以由這三種基本結構復合而成。其中後兩種結構要用特定的流程式控制制語句實現。

(2)表達式語句

表達式語句的形式是：表達式；，即表達式後跟一分號"；"，分號是語句結束符，是一個語句必不可少的成分。表達式和表達式語句的區別在於表達式代表的是一個數值，而表達式語句則代表一種動作。最常見的表達式語句是賦值語句。

(3)函數調用語句

函數調用語句實際上也是一種表達式語句，形式為：在一次函數調用的小括弧後面加上一個分號。

(4)空語句

空語句的形式就是一個分號，它不代表任何動作，常常作為一個意義轉折點使用。

(5)復合語句

復合語句從形式上看是多個語句的組合，但在語法意義上它只相當於一個語句，在任何單一語句存在的地方都可以是復合語句。注意復合語句中最後一個語句末尾的分號不能少。復合語句右大括弧後面沒有分號。

4.運算符

用來表示數據各種操作的符號稱為運算符。運算符實際上代表了一種類型數據的運算規則。不同的運算符具有不同的運算規則，其操作的數據類型必須符合該運算符的要求，運算結果的數據類型也是固定的。

根據參加操作的數據個數多少，可以將C語言的運算符分為單目運算符，雙目運算符和三目運算符(三目運算符只有條件運算符一個)。

根據運算對象和運算結果的數據類型可分為算術運算符、關系運算符、邏輯運算符等。

5.表達式

表達式是由常量、變數、函數，通過運算符連接起來而形成的一個算式。一個常量，一個變數或一個函數都可以看成是一個表達式。

表達式的種類有：

算術表達式、關系表達式、邏輯表達式、賦值表達式、字位表達式、強制類型轉換表達式、逗號表達式(順序表達式)、條件表達式、指針表達式。

6.數據的輸入/輸出

C語言本身沒有輸人/輸出語句，數據的輸入/輸出是通過調用庫函數來實現的。

第二章 數據類型知識點

劃分數據類型的意義是編譯系統對每個不同類型的數據在內存中分配的位元組數不同，不同類型的數據可以按規定參加不同類型的運算。

1.C語言的數據類型

數據類型有：整型、字元型、實型單精度型、雙精度型、構造類型數組類型、結構體類型、共用體類型、枚舉類型、指針類型、空類型，其中整型、實型、字元型是C語言中的基本類型。

2.各種類型數據的定義方法

定義形式：數據類型 變數名1，變數名2，......變數名n；

3.常量與變數

(1)常量——在程序執行期間其值不變的量。它不能被賦值。

(2)變數——在程序運行期間其值可以改變的量。

4.各種類型數據的混合運算

各類數據運算前會自動轉換成同一類型。規律如右圖示：從右向左的箭頭表示必定的轉換，如float型數據運算前化成double型，以提高運算精度，結果也為double型，short或char型數據運算前化成int型，結果也為int型；從下向上的箭頭表示轉換方向是向級別高的靠攏。

5.強制類型變換

當我們需要對數據進行類型變換，而機器又不能自動完成時，就要用強制類型變換，形式為：(數據類型符)(被轉換對象)。

第三章 選擇知識點

C語言中實現選擇結構的控制語句有兩種：條件分支語句if和開關分支語句switch。

1.if語句的三種形式：

(1) if(表達式)語句；

(2) if(表達式)語句1;

else語句2;

(3) if(表達式1)語句1;

else if(表達式2)語句2;

else if(表達式3)語句3;

...

else if(表達式n)語句n;

2.開關分支語句switch

(1)形式

switch(表達式)

{ case e1:語句1；break;

case e2:語句2；break;

case e3:語句3；break;

......

case en:語句n；break;

default :語句n+1;

}

(2)功能

當表達式的值等於e1時，執行語句1；

當表達式的值等於e2時，執行語句2；

......

當表達式的值等於en時，執行語句n；

當表達式的值與常量e1、e2......en誰都不等時，就執行default後的語句

第四章 循環知識點

循環就是在程序執行過程中，反復多次的執行同一段程序。C語言中有三種循環語句。

1.while循環語句

形式為：while(表達式)

{

循環體

}；

執行過程是：先計算表達式的值，當表達式的值非0時就執行循環體，之後再判斷表達式的值，且重復以上過程；當表達式的值為0時就結束循環。

2.do-- while循環語句

形式為：do

{

循環體

} while(表達式)；

執行過程是：先執行循環體一次，再判斷表達式的值，當表達式的值非0時就再執行循環體，之後再判斷表達式的值，且重復以上過程；當表達式的值為0時就結束循環。

3.for循環語句

形式為：for(表達式1;表達式2;表達式3)

{ 循環體 }

4.三種循環語句的比較

三種循環語句可以完成同一件事，可任選其一。

使用while和do-- while循環時，要提前給循環變數賦初值。而for循環是在表達式1中賦初值的。

while循環和for循環都是先判斷條件後執行循環體，有可能一次也不執行循環體，do-- while循環是先執行循環體，後判斷條件，即循環體至少也得執行一次。for循環不限於計數循環，其循環條件可以是邏輯表達式和字元表達式等。

5.循環嵌套

三種循環控制語句可以互相嵌套，即在一個循環體內部又可以出現另一循環，這種嵌套在理論上來說可以是無限的。注意必須是一個循環完整的套住另一個循環。

6.break語句

break語句只能出現在三種循環語句和switch多分支語句中，其作用是用來中斷這四種語句的執行。當程序執行到break語句時，會跳出break語句所在的循環或switch分支，而直接執行緊跟在它們後面的語句。

7.continue語句

continue語句只能出現在三種循環語句中，當程序執行到continue語句時，其作用是提前結束本次循環，自動跳過循環體中後半部剩餘的語句的執行，而直接回到循環條件判斷。根據判斷的結果決定是否繼續執行下次循環。

8. goto 語句

goto語句是一種非結構化語句，其作用是使程序的執行無條件的轉移到某一處。使用格式為: goto 標號；利用goto語句與if條件語句配合，也可以實現條件循環。C語句允許在任何語句前添加標號，作為跳轉目標，標號的構成是標識符後面加一個":"。

第五章 數組知識點

數組就是同類型的一批數據的集合，用一個變數名存放，區分各元素的辦法是用下標。

1.一維數組

類型說明符數組名\[數組長度\]；

(1)數組命名要符合標識符的命名規則。

(2)數組名後的括弧必須是方括弧，不能是圓括弧。

(3)數組長度必須是正整數,可以是個表達式，但不能有變數，C語言不支持動態數組。

(4)數組長度表示數組中元素的個數

(5)數組元素的下標從0開始數，所以最大下標是數組的長度減1。

2．多維數組(以二維為例)

類型說明符數組名\[第一維長度\]\[第二維長度\]；

(1)數組命名要符合標識符的命名規則。

(2)數組名後的括弧必須是兩個方括弧，定義時不能寫成inta\[3，4\]；。

(3)數組長度必須是整型常量表達式。

(4)第一維長度表示數組行數，第二維長度表示數組列數。

(5)每個數組元素都有兩個下標，第一維表示該元素所在的行，第二維表示該元素所在的列，每一維的下標都從0開始數。

二維數組的初始化：C語言規定只有靜態數組和外部數組才允許在定義時賦初值，賦初值形式如下：

static類型說明符數組名\[第一維長度\]\[第二維長度\]={初值表}；

二維數組的引用：二維數組不能整體引用，要引用數組的單個元素，形式為：數組名\[下標\]\[下標\]和普通變數的使用無任何區別。

3．字元數組

C語言中沒有字元串變數，字元串是靠字元數組實現的，所謂字元數組就是元素的數據類型為字元型的數組。

(1)字元數組的定義形式：char數組名\[數組長度\]；

因為C語言中的整型數據和字元型數據是相通的，所以也可以這樣定義：int數組名\[數組長度\]；

(2)字元數組的初始化：給字元數組的初始化有兩種方式，一種是用字元常量，另一種是用字元串。形式如下：

staticchar數組名\[數組長度\]={字元常量表}；

staticchar數組名\[數組長度\]={字元串常量}；

4.數組與函數

數組經常作為函數的參數，數組做函數的參數有兩種形式，一是數組元素做函數的參數，一是數組名做函數的參數，當用數組名做函數的實參時傳送的是首地址。

5.常用的字元串處理函數

C語言提供了一些處理字元串的標准函數，用以完成一些常見的操作。對以下幾個函數要掌握其功能和調用形式。

(1)gets(字元數組名)此函數功能是從鍵盤輸入一串字元，回車後送到字元數組中，注意定義數組時數組長度要足夠大。

(2)puts(字元數組名)此函數功能是將字元數組的內容輸出到屏幕上。

(3)strcat(字元數組名1，字元數組名2)此函數功能是將字元數組1中的'\\0'去掉後將字元數組2的內容連接到字元數組1的末尾。

(4)strcpy(字元數組名1，字元數組名2)函數功能是將字元數組2的內容(包括'\\0')拷貝到字元數組1中，字元數組2處也可以是字元串常量。strcpy函數可以實現拷子串。

(5)strcmp(字元數組名1，字元數組名2)函數功能是兩個字元串(ASCII碼)比大小。

(6)strlen(字元數組名)此函數功能是求字元串的長度，注意不包括'\\0'。

(7)strlwr(字元數組名)此函數功能是將字元串中的所有大寫字母都變成小寫。

(8)strupr(字元數組名)此函數功能是將字元串中的所有小寫字母都變成大寫。

第六章 函數知識點

每個C源程序都是由函數組成的，一個主函數和若干個其它函數，C語言程序設計的基礎工作就是函數的具體編寫，C語言中的函數就相當於其它高級語言中的子程序。

1.函數的概念

函數就是一個數據加工廠,從函數外部接收數據，在函數內部加工處理，然後得到一個結果返回給外部的調用者。所以函數就是對語言功能的擴充，對函數的調用就是對功能的調用。

2.標准函數

各種高級語言都定義了一些標准函數，C語言中的標准函數稱為庫函數，是將一些基本的、常用的功能編成了函數，供大家使用方便。使用庫函數時必須把它的頭文件用＃i nclude命令包含進來，每個庫函數的功能及對應的頭文件都會在手冊中給出。

3.自定義函數

C 語言也允許用戶自己編寫函數以實現C庫函數中沒有提供的功能，稱作自定義函數。

4．定義函數

C語言規定每個函數都要獨立定義,函數定義不能嵌套。

函數定義的形式：數據類型函數名(形參表)

形參說明語句序列

{ 說明語句序列

可執行語句序列 }

5．函數調用

函數調用的形式是： 函數名(實參表)。當實參表中有多個參數時，要用逗號隔開，若被調函數無參數，調用時小括弧也不能省。函數調用過程是:將實參的值傳給形參，在函數體內進行加工處理，然後由return語句將函數值返回調用處。

5．全局變數和局部變數

局部變數：在函數內部定義的變數稱為局部變數，只在本函數中有效。

全局變數：在函數外部定義的變數稱為全局變數，它的作用范圍是從定義開始到本文件結束。

6．動態存儲與靜態存儲

內存中的用戶數據區分為動態存儲區和靜態存儲區，動態存儲區是指程序運行期間給變數臨時分配存儲單元，變數用完後立即釋放單元的區域，動態存儲區放的是函數的形參、自動變數、函數調用期間的現場保護數據和返回地址。

靜態存儲區是指程序運行期間給變數分配固定的存儲單元，放的是全局變數和局部靜態變數。

一個變數除了它的數據類型以外還有存儲類型，定義一個變數時應該說明這兩種類型。

第七章 預處理知識點

對高級語言編譯連接就是把源程序轉換成機器語言，C語言在進行編譯之前還要預先處理三件事：宏定義命令、文件包含命令和條件編譯命令，統稱為預處理命令，其特點是：

1.所有的預處理命令都放在程序的頭部，以#開頭，且#號後面不留空格。

2.預處理命令不是C的語句，行尾不加分號。

3.預處理命令是在編譯預處理階段完成的，所以它們沒有任何計算、操作等執行功能。

4.預處理命令有所變動後，必須對程序重新進行編譯和連接。

1．宏定義

宏定義命令的作用是給一些常用的對象重新命名，在程序中可以用宏名來引用這些對象，預處理時宏名會被代表的內容替換，此過程稱為宏展開或宏替換。宏定義有兩種形式：

2．文件包含

使用文件包含命令可以將另—個C源程序的全部內容包含進來，其形式為：

＃i nclude ＜文件名＞或＃i nclude "文件名"

通常可以把經常用到的，帶公用性的一些函數或符號等集合在...起形成一個源文件，然後用此命令將這個源文件包含進來，這樣可以避免在每個新程序中都要重新鍵入這些內容。

3．條件編譯

顧名思義滿足條件時進行編譯，為了解決程序移植問題，C語言提供了條件編譯命令，它能使源程序在不同的編譯環境下生成不同的目標代碼文件。條件編譯命令有3種形式。

第八章 指針知識點

1.什麼是指針和指針變數？

指針就是內存地址，因為通過"地址"可以找到變數，所以內存"地址"形象的稱為指針。

指針變數就是存地址的變數。在C語言中用一個變數存另一個變數的地址，那麼就稱這個變數為指針變數，指針變數的值就是地址。通常指針變數被簡稱為指針。

指針變數是有類型的，即指針值增1表示指向下一個數據，如整型數據在內存中占兩個位元組，它的指針變數增1是增兩個位元組。如實型數據在內存中佔4個位元組，它的指針變數增1是增4個位元組。

2.怎樣定義指針變數？

定義形式為：數據類型*指針變數名1，*指針變數名2......；

3.指針的有關運算

指針為內存地址是整數，可以進行一些算術運算、關系運算、賦值運算、特殊運算等，但要注意運算代表的實際意義。

4．指向數組的指針變數

(1)指向數組元素的指針變數定義形式為：inta\[10\];

int*p=a;

(2)指向一維數組的指針變數

定義形式為：inta\[3\]\[4\];

int(*p)\[4\];

p=a;

(3)指向字元串的指針變數

定義形式為： char*p="字元序列"；

C語言中的字元串是以隱含形式的字元數組存放的，定義了指針變數p並不是將整個字元串都存放在p中了，而p中存放的是字元串的首地址。

5．指向函數的指針變數

一個函數在編譯時被分配一個入口地址，這個地址就是函數的指針，可以用一個指針變數指向它。指向函數的指針變數定義形式為：

數據類型(*指針變數名)；

6.指針變數做函數的參數

(1)指針作函數的參數可以傳送地址，如數組的首地址，函數的入口地址等。

(2)指針作函數的參數也可以用地址方式傳送數據。

7．返回值是指針的函數

即函數的返回值是內存的地址，利用這種方法可以將一個以上的數據返回給函數的調用者。定義形式如下：

數據類型*函數名（形參表）

8.指針數組

定義形式為：數據類型*數組名\[數組長度\]；

數組中的每個元素都是指針類型的數據，這種數組被稱為指針數組。

9.指向指針的指針

定義形式為：數據類型**指針變數名；

指向指針數據的指針變數稱為指向指針的指針。

10.main函數的形參

main函數可以帶兩個形參，如：

main(argc,argv)

intargc；

char *argv\[\]；

{

......

}

11.指向結構體的指針變數

結構體變數的指針就是該變數所佔據的內存段的首地址。指向結構體的指針變數定義形式為：struct結構體類型名*指針變數名；

12.指向共用體的指針變數

共用體變數的指針就是該變數所佔據的內存段的首地址。指向共用體的指針變數定義形式為：union共用體類型名*指針變數名；

替換了的字元時(這里為正中間的字元"4")，原來的字元己不復存在。

第九章 結構體與共用體知識點

結構體類型是C語言的一種構造數據類型，它是多個相關的不同類型數據的集合，相當於其它高級語言中的記錄。

1.結構體類型定義

結構體類型的形式為：

struct結構體類型名

{ 數據類型成員名1；

...

數據類型成員名n；

}

2.結構體變數的定義

結構體變數有三種定義形式：

(1)先定義結構體類型，後定義結構體變數。

(2)定義結構體類型的同時定義結構體變數。

(3)不定義結構體類型名，直接定義結構體變數。

3.結構體變數的引用

(1)結構體變數的初始化：許多C版本規定對外部或靜態存儲類型的結構體變數可以進行初始化，而對局部的結構體變數則不可以，新標准C無此限制，允許在定義時對自動變數初始化。

(2)結構體成員的引用：由於C語言一般不允許對結構體變數的整體引用，所以對結構體的引用只能是對分量的引用，結構體變數中的任一分量可以表示為：結構體變數名·成員名

4.結構體與數組

C語言中數組的成員可以是結構體變數，結構體變數的成員也可以是數組。

結構體數組有三種定義形式：

(1)先定義結構體類型，後定義結構體數組。

(2)定義結構體類型的同時定義結構體數組。

(3)不定義結構體類型名，直接定義結構體變數。

5.結構體與指針

一方面結構體變數中的成員可以是指針變數，另一方面也可以定義指向結構體的指針變數，指向結構體的指針變數的值是某一結構體變數在內存中的首地址。

結構體指針的定義形式:struct結構體類型名*結構體指針變數名。

由結構體指針引用結構體成員的方法

6.用指針處理鏈表

結構體的成員可以是指針類型，並且這個指針類型就是本結構體類型的，這樣可以構造出一種動態數據結構—成為鏈表。所謂動態數據就是指在編譯時不能確定數據量的多少，而是在程序執行時才確定的數據，動態數據可以比較方便的進行數據插人或刪除等操作。

7.結構體與函數

結構體變數的成員可以作函數的參數、指向結構體變數的指針也可以作函數的參數。雖然結構體變數名也可以作為函數的參數，將整個結構體變數進行傳遞，但一般不這樣做，因為如果結構體的成員很多，或者有些成員是數組，則程序運行期間，將全部成員一個一個的傳遞，既浪費時間，又浪費空間，開銷太大。

8.結構體與共用體

結構體變數中的成員可以是共用體，共用體變數中的成員可以是結構體。

共用體

為了節省存儲空間，C語言允許將幾種不同類型的數據存放在同一段內存單元，它們共用一個起始地址，稱做共用體。

1.共用體類型定義

union共用體類型名

{ 數據類型成員名1;

...

數據類型成員名n；

}

2.共用體變數定義

(1)先定義類型，後定義變數。

(2)定義類型的同時定義變數。

(3)不定義類型名，直接定義變數。

3.共用體變數的引用

(1)共用體變數不能整體引用，只能引用其成員，形式為：共用體變數名·成員名

(2)共用體變數的成員不能初始化，因為它只能放一個數據。

(3)共用體變數存放的數據是最後放入的數據。

(4)共用體變數的長度是最大的成員的長度。

(5)可以引用共用體變數的地址、各個成員的地址，它們都是同一個地址。

(6)共用體變數不能當函數的參數或函數的返回值，但可以用指向共用體變數的指針作函數的參數。

(7)共用體變數的成員可以是數組，數組的成員也可以是共用體變數。

第十章 位運算知識點

位運算就是按二進制位進行操作的運算，運算的對象只能是整型或字元型，不能是實型。不同長度的變數進行位運算，系統會自動右對齊，而左端的不齊部分，對於無符號數左端補滿0，對於有符號數則：正數左端補滿0，負數左端補滿1。

第十一章 文件知識點

操作系統是以文件為單位對數據進行管理的，任何一種計算機高級語言都要有和磁碟文件打交道的能力，否則該語言的功能充其量是算一算、顯示顯示而已。在C語言中沒有單獨的文件操作語句，所有對文件的操作都是通過庫函數來完成的，所以本章的重點是學會使用有關文件操作的庫函數。

1.文件的基本概念

2.文件類型指針

3.文件的操作

5. 全國計算機等級考試二級c語言的公共基礎知識都考什麼考不考ms office知識

不考ms office 知識。
1）前面的選擇題是基礎知識 ，二級C語言知識點分布包括：數據結構與演算法 、程序設計基礎1，軟體工程基礎，資料庫設計基礎，C程序設計的初步知識，順序結構設計，選擇結構程序設計。循環結構程序設計，函數，指針與數組，編譯與處理與動態存儲分配，結構體與共用體），位運算，文件操作，考查的知識點比較細致，例如PAD圖，線性結構與非線性結構、程序的編譯與解釋、if語句的邏輯判斷、C程序的執行過程、格式控制、循環執行次數，指針與數組的應用，if語句的嵌套，數組的應用，靜態局部變數，預處理，結構體指針變數，位運算等等。
（2）考試的常見知識點：例如基本的數據結構，資料庫的基本概念，軟體生命周期概念，查找和排序演算法。程序設計的方法與風格，結構化的分析方法，數據流圖，數據字典和軟體需求規格說明書，結構化分析方法，總體設計和詳細設計，軟體測試，關系運算，C程序的構成與格式，常用數據類型，運算符和表達式，輸入輸出函數，if語句和switch語句，while,for語句的使用，函數的基本概念，函數的返回值，參數傳遞中的傳值方法與傳地址方法，靜態存儲變數，指針與數組的基礎知識，字元串的應用，指針與數組的關系，預處理與動態存儲分配，結構體的定義和變數的引用，文件操作。
需要注意的是不要以為C語言就是單純的考C語言程序，也要注意關於編程的一些基礎知識和計算機的知識，對裡面的程序題要特別的小心才是，

6. 學計算機二級，需要掌握那些知識

．《全國計算機等級考試二級教程—基礎知識》(2002年修訂版)
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱" (2002年版)中對二級考試公共部分(計算機基礎知識)的要求執筆編寫而成。主要內容包括數制轉換與字元編碼，計算機系統的組成與應用，DOS操作系統，計算機安全，計算機網路與多媒體技術，Windows操作系統的使用等。本書僅供參加二級QBASIC、C、FoxBASE+考試的考生使用。
本書是參加計算機等級考試相應科目考試者必備的教材，也可作為高等院校計算機公共基礎課程的教材或自學參考書。

4．《全國計算機等級考試二級教程—QBASIC語言程序設計》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱"(2002年版)中對QBASIC語言程序設計考試的要求執筆編寫而成。主要內容包括QBASIC的基本概念，順序程序設計，選擇結構程序設計，循環結構，函數與子程序，數組，字元處理，屏幕控制和作圖，文件，如何使用QBASIC及上機指導，每章之後都附有一定數量的練習題，供讀者練習和自我檢測。
本書是參加二級QBASIC語言程序設計考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習QBASIC語言程序設計的參考書。

5．《全國計算機等級考試二級教程—FoxBASE+資料庫管理系統》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱"(2002年版)中對FoxBase+資料庫管理系統考試的要求執筆編寫而成。全書以FoxBase+為基礎，介紹了資料庫系統的基礎知識，資料庫的維護，資料庫的統計與重新組織，多重資料庫的操作以及FoxBase+的數據元素和常用函數等，並對應用系統的程序設計、系統環境和狀態參數等作了系統介紹，每章之後都附有一定數量的練習題，供讀者練習和自我檢測。
本書是參加二級FoxBase+資料庫管理系統考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習FoxBase+資料庫管理系統的參考書。

6．《全國計算機等級考試二級教程—C語言程序設計》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照《全國計算機等級考試二級考試大綱》(2002年版)中對C語言程序設計考試的要求執筆編寫而成。介紹了C語言程序設計基本知識，C程序設計的主要結構，C語言中涉及的各種數據類型，C語言中的函數，C語言中用戶標識符的作用域和存儲類，編譯預處理和動態存儲分配，結構體、共用體和用戶定義類型，位運算，文件及上機指導，每章之後都附有一定數量的練習題，供讀者練習和自我檢測。
本書是參加二級C語言程序設計考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習C語言程序設的參考書。

7．《全國計算機等級考試二級教程—Visual Basic語言程序設計》(修訂版)
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱（Visual Basic語言程序設計）"(2002年版)的要求執筆編寫而成。內容包括：Visual Basic 6.0中文版的編程環境，常用的內部控制項的功能和用法，控制結構，數組，過程，菜單，對話框，多窗體程序設計技術和滑鼠、鍵盤事件及文件處理等。每章後都附有一定數量的習題，供讀者練習和自我檢測。針對初學者的特點，全書在編排上注意由簡及繁、由淺入深和循序漸進，敘述通俗易懂，內容簡潔實用。
本書是參加二級Visual Basic語言程序設計考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習Visual Basic語言程序設計的參考書。

8．《全國計算機等級考試二級教程—Visual FoxPro程序設計》
本書是在教育部考試中心組織、全國計算機等級考試委員會的指導下，由有關專家嚴格按照"全國計算機等級考試二級考試大綱（Visual FoxPro程序設計）"(2002年版)的要求執筆編寫而成。內容包括：資料庫基礎知識，Visual FoxPro 6.0的資料庫設計、資料庫應用系統的創建操作，面向過程的程序設計和面向對象程序設計方法。每章後都附有一定數量的習題，供讀者練習和自我檢測。針對初學者的特點，全書在編排上注意由簡及繁、由淺入深和循序漸進，敘述通俗易懂，內容簡潔實用。
本書是參加二級Visual FoxPro程序設計考試者必備的輔導教材，也可作為大專院校學生學習Visual FoxPro程序設計的參考書。

7. C語言的這些章節內容我還不懂，不知道對於編程來說重要程度如何

需要，非常需要！
這有一部分涉及到具體的對大型程序操作，要好好看看。這五章都要看，等你寫大程序時就能體會到用的多了。

8. 全國計算機等級考試二級要學些什麼

考核內容，二級定位為程序員，考核內容包括公共基礎知識和程序設計。所有科目對基礎知識作統一要求，使用統一的公共基礎知識考試大綱和教程。

二級公共基礎知識在各科考試選擇題中體現。程序設計部分，主要考查考生對程序設計語言使用和編程調試等基本能力，在選擇題和操作題中加以體現。

科目，語言程序設計類（C、C++、Java、Visual Basic、Web、Python）、資料庫程序設計類（Access、MySQL）、辦公軟體高級應用（MS Office 高級應用）共九個科目。

(8)預處理與動態存儲擴展閱讀

報名資格：

考生不受年齡、職業、學歷等背景的限制，均可根據自己學習情況和實際能力選考相應的級別和科目。

報名時間：

上半年報名一般在 11 月至第二年1 月之間；下半年報名一般在 5 月至 7 月之間。每次考試報名的具體時間由各省（自治區、直轄市）級承辦機構規定。

報名方式：

考生在考點現場報名時，需出示身份證以及繳納相關的考試費。考生一定要親自到場，不能由任何單位、個人代勞。

考生按要求進行信息採集，並逐一核實報名表上的個人信息：姓名、身份證號、照片、報考科目、報考類別（是否補考）等，發現信息不一致要立刻更改。報名完成後請妥善保管「考生報名登記表」防止阻礙准考證的領取。

考生採取網上報名方式，需先在所在省份的網上報名系統注冊並填報相關基本信息、上傳正面免冠電子近照，然後網上繳費或至指定地點繳費並確認身份信息，完成報名。

一般情況下，每次考試每個考生只能在一個考點完成報名。考生報名時繳納的考試費的具體金額由各省級承辦機構根據考試需要和當地物價水平確定，並報當地物價部門核准。考點不得擅自加收費用。

9. 求C語言二級選擇題前十題知識點

選擇共計35道 其中前10道是公共基礎知識，後15道是c語言知識
填空共計15個空 其中前5個是公共基礎知識，後10個是c語言知識
總計50題，每題2分，公共基礎30分，c語言70分
（1）前面的選擇題是基礎知識 ，二級C語言知識點分布包括：數據結構與演算法 、程序設計基礎1，軟體工程基礎，資料庫設計基礎，C程序設計的初步知識，順序結構設計，選擇結構程序設計。循環結構程序設計，函數，指針與數組，編譯與處理與動態存儲分配，結構體與共用體），位運算，文件操作，考查的知識點比較細致，例如PAD圖，線性結構與非線性結構、程序的編譯與解釋、if語句的邏輯判斷、C程序的執行過程、格式控制、循環執行次數，指針與數組的應用，if語句的嵌套，數組的應用，靜態局部變數，預處理，結構體指針變數，位運算等等。
（2）考試的常見知識點：例如基本的數據結構，資料庫的基本概念，軟體生命周期概念，查找和排序演算法。程序設計的方法與風格，結構化的分析方法，數據流圖，數據字典和軟體需求規格說明書，結構化分析方法，總體設計和詳細設計，軟體測試，關系運算，C程序的構成與格式，常用數據類型，運算符和表達式，輸入輸出函數，if語句和switch語句，while,for語句的使用，函數的基本概念，函數的返回值，參數傳遞中的傳值方法與傳地址方法，靜態存儲變數，指針與數組的基礎知識，字元串的應用，指針與數組的關系，預處理與動態存儲分配，結構體的定義和變數的引用，文件操作。
需要注意的是不要以為C語言就是單純的考C語言程序，也要注意關於編程的一些基礎知識和計算機的知識，對裡面的程序題要特別的小心才是，做題的時候要用筆畫出來具體的步驟，這樣避免出錯，反正小心應對便是

10. 計算機最高等級是幾級

計算機全國等級考試有一級、二級、三級和四級。四級是該考試的最高等級。

1、報名資格

考生不受年齡、職業、學歷等背景的限制，均可根據自己學習情況和實際能力選考相應的級別和科目。

2、報名時間

上半年報名一般在 11 月至第二年1 月之間；下半年報名一般在 5 月至 7 月之間。每次考試報名的具體時間由各省（自治區、直轄市）級承辦機構規定。

(10)預處理與動態存儲擴展閱讀：

報名方式

分為考點現場報名與網上報名

考生在考點現場報名時，需出示身份證以及繳納相關的考試費。考生一定要親自到場，不能由任何單位、個人代勞。考生按要求進行信息採集，並逐一核實報名表上的個人信息：姓名、身份證號、照片、報考科目、報考類別（是否補考）等，發現信息不一致要立刻更改。報名完成後請妥善保管「考生報名登記表」防止阻礙准考證的領取。

考生採取網上報名方式，需先在所在省份的網上報名系統注冊並填報相關基本信息、上傳正面免冠電子近照，然後網上繳費或至指定地點繳費並確認身份信息，完成報名。

一般情況下，每次考試每個考生只能在一個考點完成報名。

考生報名時繳納的考試費的具體金額由各省級承辦機構根據考試需要和當地物價水平確定，並報當地物價部門核准。考點不得擅自加收費用。